今回は理科と英語の授業を紹介します。
○3年理科 酸性、アルカリ性の水曜影木の性質を調べる
3年生は酸性、アルカリ性の性質を学ぶ授業を行っていました。
いくつかの水溶液を用意して、それに薬品を入れて変わった色を見て、酸性化、アルカリ性かを調べる、というものです。動画、先生の説明後に、班の中で役割分担を決めたり、どのように実験を進めるかを話し合わせる時間をとっていました。実験をグループで行う際には、このように計画を立てることで、全員がやっていることを理解して進めることができます。ちょっとしたことですが、大事なことだなあ、と感心しました。酸性、アルカリ性の判断の際、試薬だけでなく、電流が流れるかを確認するという方法もある、ということで、電流が流れるかを確認する実験を行いたい場合は、自分たちで器具をもってきてやってもよい、という指示が出ていました。さすが3年生、こちらの実験も手際よくやっていました。
○2年英語 日記を書く練習をしよう
2年生の英語は、これまで習った知識を使って日記を書くという授業でした。日記ということは過去のことを書くわけですから、必然的に過去形の文法を使うことになります。自分の出来事を紹介しつつ、過去形を使いこなすという、1年生の英語とは1段階レベルアップした内容です。和英辞典を使って自分で単語を調べたりしながら取り組んでいました。先生の授業もデジタル教科書を活用し、プロジェクターで投影した本文に、赤ペンで書き込むことで、わかりやすく説明していました。
