【国分寺四中 9/3配信】今日の授業

 ２学期が始まって３日目。

今日は、授業の様子と、各学年の取組を紹介します。

【２年　技術】

ロボットの作成の終盤です。

１学期には、ギアボックス（歯車をモーターで回して動かす動力部分）の組み立てを行っていましたが、動く部分に手足をつけて、立派なロボットが完成していました。

完成したロボットは、押し相撲で戦うのが最終目標です。

手足の組み方は自由なので、相手ロボより強くなるようにそれぞれが工夫をして作っています。重心を低くする。相手を押すためのツノをつける。下からすくう。などいろいろ考えられていて、説明を聞きながら感心してしまいました。

【２年　音楽】

１０月に行われる５０周年の記念式典に向けて、「記念歌」の練習が始まりました。

私も練習をするために、２年生の授業にお邪魔しました。

この記念歌は、３年生全員に入れてほしい言葉をアンケート調査し、その言葉を有志チームが歌詞にしました。曲は音楽科の櫻井先生の御友人がつけてくれました。

今日は初めての練習ということで、櫻井先生のお手本に続けて、少しずつ音程を取りながら歌って覚えていきます。３年生の思いが詰まった歌詞と、やさしいメロディーに感動しながら、練習しました。

【各学年の取組】

＜１年生＞

５０周年記念行事に向けて、気持ちを作っていくために、過去、現在、未来の自分や四中、国分寺について考えていました。

先生の説明を聞いて、ワークシートに自分の考えを書き込みます。

あるクラスでは、平成８年にかつての先輩が作った「四中宣言」について学んでいました。自分たちの手で、よりよい四中を作っていこう、という思いが込められています。

これから四中の中堅になっていく１年生。どんな四中にしていきたいか。５０年後の四中はどうなっているのか。を考えることが、四中生としての土台となっていきます。

＜２年生＞

今週金曜日に実施される、TGG英語体験の事前学習を体育館で行っていました。

TGG（Tokyo Global Gateway）は、東京都教育委員会が実施している体験型英語学習の施設です。毎年、２年生で実施しています。

この施設に入ったら、すべての会話は英語です。グループに１名ずつ先生（イングリッシュ・スピーカー）が付き、わかりやすく話しかけてくれるので、自然と英語で会話すような仕掛けになっています。

そこで、今日の事前学習では、簡単な英会話を全体で練習し、次は隣同士で会話したり、という活動を行っていました。みんなしっかり会話の練習をしているのを見て、２年生の成長に驚きました。いつの間にか、一つ一つのことにしっかり取り組める学年になっていたのですね。本当に立派です。

＜３年生＞

１０月の修学旅行に向けて、班行動のコースを決定し、しおりに書き込む作業を行っていました。作業をしながら、班の中でいろいろな話をしていく中で、だんだん修学旅行に行く雰囲気がつくられていくんですよね。３年生、あと１か月、しっかり準備をして充実した修学旅行にしていってください。

【国分寺四中 9/1配信】２学期スタート！

 ２学期が始まりました。

夏休み中静かだった校舎に、ようやくみんなの声が響くようになりました。「やっぱり学校はこうでなくっちゃ！」としみじみ感じました。

まずは始業式。

校歌の後に、代表生徒の言葉。

１年生は、１学期の反省をもとに中学生らしい行動をとって行きたい。５０周年記念行事ではこれまでの先輩方の思いを背負って頑張りたい。と語ってくれました。

２年生は、これまで頼りにしていた３年生が引退し、２年生主体で活動する学期となる。責任感と覚悟をもって、頼もしい先輩になれるように頑張っていきたい。と話しました。

３年生は、進路に向けて頑張った夏休み中、学年のみんなも頑張っているんだということが励みになった。２学期は修学旅行、四響祭、進路選択など、大きな行事に向けて支え合っていきたい。と決意を語りました。

校長先生からは、２学期に変更になることについての説明などがあり、最後に「一緒に力を合わせて、よい２学期にしていこう」と締めくくられました。

２時間目以降は授業です。

１、２年生は夏休み明けの確認テストを行っていました。

みんな真剣な様子で取り組んでいます。

３年生は総合的な学習の時間です。９月１２日（金）の発表に向けて、国分寺学×SDGsプロジェクトの活動を行っていました。発表スライドや、国分寺まつりに出品する作品をつくるのに余念がありません。

どのグループも成果が見えてきたことで、満足な表情となっていたのが印象的でした。

国分寺四中 7/18配信】１学期終業式

 本日は１学期の終業式でした。

４月からの４か月間、長く充実した１学期となりましたね。

朝、見回りをしていると、昨日の大掃除のあとが残っていました。

廊下には机やいすがすべて出されていて、教室はがらんとしています。

環境委員がかけてくれたワックスのおかげで、朝の空が鏡のように映っていました。

空を見上げると梅雨明けの青空が広がっています。すっかり夏休みの空の色です。

終業式では、早めに整列した３年生が後輩を静かに待っています。後輩たちも先輩の作る雰囲気に合わせて静かに素早く整列していました。

校歌斉唱では、１年生も校歌を覚え、全校生徒で大きな声で歌うことができ、大変立派でした。

続いて各学年代表生徒の「１学期のまとめ」の発表です。

１年生は、新しいことばかりで戸惑うことも多かったけれど、運動会という大きな行事を通して友達との関係を深め、学校生活が楽しくなったと話してくれました。

２年生は、中学校生活の折り返しの時期に、運動会や職場体験を通して真摯に取り組み、最後までやり遂げる大切さを学んだ、と語りました。

３年生は、最高学年としての運動会で先輩として行動したり、学年での一体感をもつことができたり、３年生全体の意識が高まって「自覚」や「信頼」の土台を作りあげることができた、と振り返りました。

校長先生からは、校歌斉唱がとても立派だったことをはじめ、朝のあいさつや授業態度、運動会の一体感などをほめていただきました。また、各学年から発行される学年だよりに、みんなの成長したところが書いてあるから、それを見て自分の成長に気付いてほしい、という話がありました。

生活指導主任からは、「みんなに出会ってほしくない５つの車」の話がありました。

１　パトカー　（人の迷惑になることや、違法行為をしないこと）

２　救急車　（熱中症、怪我に注意）

３　消防車（花火など、火のもとに注意）

４　霊柩車（命を大切にしてほしい）

５　SNSの口車（甘い誘惑に乗らない、悪口などを書き込まない）

終業式後は、各学年学年集会や学活を行いました。

１年生は、学級委員がクラスの反省と今後の課題を発表していました。

２，３年生は配付プリントの読み合わせや、夏休みのしおりの記入を行っていました。

夏休みのしおりは、今年からデジタル化し、Teamsで配布しています。

生徒の毎日の日記の入力が簡単にできるだけでなく、先生からもしおりの記入具合が見られるため、あまりにも記入ができていない場合には夏休みの途中に、先生から電話連絡して、様子を確認することもできます。

みんな、１学期間本当によく頑張りました。

夏の間、心も体もしっかり充電して、２学期にまた元気な顔で会いましょう！！