２学年 学年便り （5/12）
５月３１日までの休校に向けて、学習相談日を設けることになりました。
授業再開という形はとれませんでしたが、教材や課題を配布し、これから新学年の内容を始めることになっています。
本日は、学年・クラス・出席番号によって時間をわけ、新しい教材を配布しました。
教科ごとに、課題の取り組み方などを書いたプリントがつけられています。提出がありますので、注意してください。
■マルベリーニュースの更新は毎週火曜日に！
また、引き続きマルベリーニュースにも毎週火曜日に更新してお知らせします。
今週の課題は裏面にも載っています。よく読んで実行しましょう。
次回の学習相談日は５月２６日です。時間や方法は同じですが、各教科の提出物を忘れないようにして下さい。
現在、インターネットを活用した学習支援コンテンツ「まなびポケット」の準備をしています。
本日、使い方の説明書と一人一人のユーザーID・パスワードを渡しました。
早速、準備して学習アプリを開いてみましょう。
学校からの課題と併用して、復習や発展に役立てましょう。
また、１８日以降に、学校からメッセージを届けます。
使い方とルールを良く読んで、メッセージを確認したら返信して下さい。
今のところ週1回を予定しています。
■５／１２（火）配布物
・「まなびポケット」の使用方法とユーザーID
・スキー教室積み立てのお知らせ関連
・教材費の引き落とし
・学年便り「青空２ NO.３」
・各教科のワーク・プリント教材（次回提出の物があります）
■保護者の皆さまへ お知らせ
本来は保護者会を開き、説明会を行ってから始めるところですが、現在休校中であることと、密集する会を開くことができないため、書面でのお知らせになりました。
教材費は引き落としの時期を例年より遅らせて始めます。
「教材費引き落とし・スキー教室積立」
また、修学旅行の積立との兼ね合いもあり、来年３学期予定のスキー教室について、積立金を開始することになりました。
スキー教室につきましては、別紙書面でご確認ください。
また、詳細については、担当業者JTBにお問い合わせください。
（連絡先は書類を参照してください）年度内に、３年次の修学旅行の積み立て（近畿日本ツーリスト）も始まる予定です。ご承知おきください。
■学習相談日２回目があります
日時 ５月２６日（火）
■２年生の課題（５回目）
●国語
５月１２日の登校日に配布した「第二学年 国語科からの連絡」プリントに、４月９日～５月６日までの課題と、５月１２日以降の課題についての詳細があります。よく読んで取り組みましょう。
以下に、今週取り組むべき内容を、目安として掲載します。
５回目の課題(5/12)
①「アイスプラネット」（教科書18～27ページ）、「生物が記録する科学」(教科書42～48ページ)の全文を１回ずつ音読する。
②ワーク「よくわかる国語の学習 ２」の6～7ページ下段に取り組む。
③「枕草子」第１、２段落（教科書32ページ上段1～7行目）を暗唱できるようにする。読み方は以下の通りです。
「 はるは（わ）あけぼの。ようよう
しろくなりゆく やまぎわ、すこしあかりて、むらさきだちたるくものほそくたなびきたる。
なつは（わ）よる。つきのころは（わ）さらなり、やみもなお、ほたるのおおく とびちがいたる。また、ただひとつふたつなど、ほのかに うちひかりていくも おかし。あめなどふるも
おかし。」
④漢字プリント1ページに取り組む
⑤興味を持った偉人について調べたことを「人物紹介レポート」に整理する
※評価の対象になる取り組みもあります（「第二学年
国語科からの連絡」プリント参照）。しっかり取り組みましょう。
●社会
今回の休校中の課題プリントからは、２年生の学習範囲の予習になります。
授業再開後は、しっかり予習ができているものとして、簡潔にスピードアップして復習します。
そのつもりで、プリントや指定された白地図・完全学習をしっかり仕上げてください。
今週の範囲➡「休校中の予習課題５」まで
NHK for school まなびポケットの関連動画をよくみること
●数学
12日に渡された「リピート学習」P1～１０をやってください。
やり方は1年生のときと同じです。
やり方は1年生のときと同じです。
必要な途中式をしっかり書き、答え合わせをすること。
間違えた問題は、答えだけではなく、途中式も赤で書き直すこと。
2年生の内容もありますが、教科書P１０～１１をよく読んで、やってみよう。
●理科
・プリント１～２２を教科書を参考にしてまとめる
・2年生の範囲は、ワークにある「要点をまとめよう」を別冊のノートに記入する。
・この課題は提出してもらいます。
課題は別紙のように①～⑰まであるので、毎日１つか２つできるようにしましょう。
（提出日はブログでお伝えします）
今週は課題①～⑥を計画的にやってください。
・インターネットが見られる人は、まなびポケット「eboardホームスクール」から理科を選択し各単元の動画も参考にしてください。
プリント１～３－２：「地層」1～6の動画
プリント４～５：「細胞」1～4 の動画
プリント６～８：「呼吸と血液」1～3 の動画
プリント９～１１：「消化・吸収・排出」1～4 の動画
プリント１２～１４：「骨格・筋肉・神経」1～4 の動画
プリント１５～１６、２０：「気象観測」1～7 の動画
プリント１７～１９：「雲のでき方」1～4 の動画
●英語
みなさんお元気ですか？今週の英語は簡単な課題です。必ずやっておいてください。
１．５月１２日の登校日にお渡しした「英語のパートナー２」のPg2～3
やって、自分で答え合わせしてください。1年生の復習になっています。
２．不規則動詞３０のプリントを使って、それぞれの不規則動詞を読み、書けるようにしておいてください。
●音楽
①「夏の思い出」について【Bのワークシートは学校再開後に提出】
Ａ：教育芸術社のホームページで音源が視聴できます。
教科書P.12で楽譜を追いかけながら、音源に合わせて口ずさみましょう。(毎週3回以上)
Ｂ：５月１２日に配布したワークシートをやりましょう。
音楽記号のページは教科書P.73を見ながら調べること。(期末試験の範囲です。)
言葉や歌詞の意味を理解しておいてください。
②「時の旅人」について
教育芸術社のホームページで音源が視聴できます。
教科書P.12で楽譜を見ながら、音源に合わせて口ずさみましょう。
歌詞を覚えてしまいましょう。(毎週３回以上)
☆学校の臨時休業に伴い、教育芸術社のホームページに自宅学習支援コンテンツが無料公開されています。
手順１「教育芸術社ホームページ（URL⇒www.kyogei.co.jp）」上の自宅学習支援コンテンツを開く。
手順２ 中学校を開く。
手順３「中学生の音楽２・３上」を開く。
手順４ 曲を選択する。
●美術
・プリント1枚。
教科書・資料集を見ながら、解答。最初の授業で提出。
●保健体育
①早寝早起きを心掛け、生活リズムを乱さない。
決めた時間に必ず起きる！夜更かししない！
②起床後はラジオ体操やストレッチ、ランニングなどをして、体を目覚めさせる。
５月１２日の学習相談日に配布された「ラジオ体操マニュアルブック」を見て、１３の運動を正確にできる
ようにする。【学校再開後の授業でラジオ体操のテストを行います。】
動画や音源が必要な場合は、テレビやラジオ、ＹｏｕＴｕｂｅを活用してください。
テレビ体操（ラジオ体操）
→ ＴＶ Ｅテレ毎週月曜～日曜 午前６時２５分～６時３５分
テレビ体操（ラジオ体操）
→ ＴＶ Ｅテレ毎週月曜～日曜 午前６時２５分～６時３５分
③栄養バランスを考えて、三食（朝食・昼食・夕食）をきちんと食べる。
朝食や昼食を抜かない！
④家中の雑巾がけ、お風呂掃除、ゴミ出しなど家族のためになる体を張ったお手伝い。（家族と相談して決める。）
⑤自宅でできるトレーニングや行うセット数を考えて、取り組み、学校相談日に配布されたトレーニング日誌に記入する。【トレーニング日誌は学校再開後の授業で提出】
●技術
環境にやさしいエネルギー資源か動力について調べ、新聞形式にして発表します。
詳しい内容は、５月１２日の登校日に発表説明プリントと発表の新聞用紙を配布します。
●家庭
１．ワークP10～11「何をどのくらい食べたらよいか考えよう②」
２．ワークＰ12「何をどのくらい食べたらよいか考えよう③」を教科書 P32～37を見ながら完成させましょう「最初の授業で提出」
