【国分寺四中5/15配信】３年国分寺学の取組と小中連携研修会

 今日は小中連携研修会で、５校時の3年生の授業を四小の先生方に見ていただきました。

3年生の授業は国分寺学です。

昨年末から有志委員が中心となって、どんな活動ができるかを話し合ってきました。

考えるキーワードは、１年生から継続して学んできたSDGs。

今年度に入ってからは、３年生が自分たちの取り組みたいテーマを、有志委員の提案から選んだり、自分で考えたりして決めました。

企画書の作成も終わり、今日はいよいよ実際に活動を開始です。

インターネットでテーマについて詳しく調べるグループもあれば、実際に外に出て調査をするグループ、協力してくれそうな事業所にアポを取るグループなど、様々な活動の様子が見られました。卵の殻の活用グループは、来ていた四小の副校長先生に直接、「給食で使った卵の殻をください」と直談判していました。

何より、どの生徒もとても楽しそうな笑顔で、これこそ本当の主体的な学びなのだなあ、と感じました。

また、授業後は、四小の先生方と国分寺学についての意見交換を行いました。

小学校から国分寺学の土台を身に付けてきた生徒たちが、小中の９年間でこんなに成長した、という姿を見せられるように、これからも頑張ります。

この取組の発表会は１０月８日（火）に予定しています。

〇飲み水のろ過グループ。ろ過できそうな砂を集めています。

　

〇昆虫食グループ。虫ではなく、虫が集まりそうな草を探しています。

〇養蚕グループ。校歌にも歌われる「桑の葉」を校庭で探しています。

〇グリーンカーテングループ。昔四中で使っていた網を探してきました。

〇チョークのリサイクルグループ。小さくなったチョークを砕いています。

〇自分たちが選んだテーマについて白熱した議論を展開しています。四小の先生も交じって意見交換していました。

〇小中研修会の様子。

四中の先生が、５校時の授業について説明した後、四小の先生方から意見やアイデアをいただきました。

【国分寺四中5/14配信】生徒総会、ボランティア部史跡公園草取りの様子

 本日は、６校時に生徒総会がありました。

まず初めに、各クラスの代表から、クラス目標の発表がありました。

どの目標も、「こんなクラスにしたい」という、各クラスの思いを、短い言葉に詰め込んだ素敵な目標でした。

次は、各種委員会の活動方針を承認する総会です。

議長を選任し、出席人数を確認します。

各委員長からの説明に対して、クラス代表が質問や意見を言い、委員長が答えます。

どの意見も、四中をよくするための意見ばかりで、四中の生徒会員（全校生徒）の意識の高さを感じました。

この生徒総会を、準備してくれた生徒会役員、委員長、質問者の皆さんお疲れ様でした。

また、この総会全体の落ち着いていながらも、全校生徒が集中して話を聞く雰囲気を作ってくれた３年生も、大変立派でした。さすが最上級生です！

放課後は、ボランティア部が、四中横にある史跡公園の草取りを行いました。

史跡公園は昨年冬より整備のため立ち入りが禁止になっています。現在は芝生を養生しているのですが、雑草がかなり茂っているため、草取りをしたい旨を市に申し出て、許可を得ました。

草取りには、市のふるさと文化財課の職員の方も駆けつけていただき、史跡についての話なども伺うことができました。

約１時間ほどの草取りで、大きな袋５杯分の雑草を抜くことができました。

土器が落ちていました。

【国分寺四中5/4配信】授業の様子５月２日編

 ５月２日（木）の授業の様子をご紹介します。

＜２年　英語＞

２年生の英語は、英文を耳で聞いて意味を捉える、という課題に取り組んでしました。

隣の人と英文で会話をしたり、自分の課題を自分で考えて取り組んだり、リスニングで聞いた英文の内容を友達と確認し合ったり、と1時間中、ずーっと活動し続けていました。英語を身に付けるために、まず声に出す、例文をまねて質問する、それに答えるという実践的な活動が大事なんだなーと実感。生徒たちが当たり前のように、楽しそうに活動している姿が印象的でした。

＜2年　理科＞

1年生の理科では、前回観察したたんぽぽの花のつくりから、花の構造、分類について学んでいました。デジタル教科書の動画などを使いながら、先生が豆知識を話すことで、生徒に興味をもたせられるような授業となっていました。

＜１年　数学＞

１年生の数学では、正負の数の難しい問題にチャレンジしていました。

まず、自分で解いてみて、そのあと先生の解説を聞きます。

間違えた生徒が、先生の解説を聞きながら「あー、そういうことかー」とつぶやいていて、自分で考えることでよりいっそう理解が深まるのだな、と感じました。

【国分寺四中5/2配信】授業の様子４月３０日編

 ４月３０日（火）の授業の様子をご紹介します。

＜３年　家庭科＞

３年生の家庭科では、消費者としての自覚という内容の授業を行っていました。

ドラッグストアやコンビニエンスストア、スーパーマーケットなどお店の種類の違いなどを学んだあと、ネットショッピングなど無店舗販売についても学習していました。

後半は、店舗販売の利点と問題点について班で話し合いました。

わざわざ行かなくていい。商品を手に取って見られる。などの意見以外にも、店員さんに断りづらい。運送屋さんが大変。ポイントがたまる。など、多面的な考えも出てきていて、理解を深めていました。

＜２年　技術＞

2年生はロボット製作を行っていました。

小さなパーツをひとつひとつ組み立てていくのですが、たくさんあるギアやパーツの区別がつきにくく、班の中で教えあいながら、楽しく製作していました。

【国分寺四中4/29配信】授業の様子４月2６日編

 ４月２６日（金）の四中の様子をご紹介します。

＜１年　音楽＞

１年生の音楽では、新しい歌に取り組んでいました。

最初は先生のピアノに合わせてリズムをとり、次は先生に続いて歌い、次に楽譜に階名（ドレミ）を書き、曲の構成を考えるという流れで授業が進んでいきました。

楽譜に階名を書くところでは、早く書き終わった生徒（師匠と呼ばれていました！）が友達に教えに行く場面もあり、1年生ながら教え合い、助け合いができることに感心しました。

＜１年　数学＞

1年生の数学では、正負の数の計算を直感的にするための、「トランプゲーム」を行っていました。赤のカードがマイナス、黒のカードはプラスで、4人組で一人４枚ずつ配られます。ババ抜きの要領で一枚ずつ引いていき、一周回ったらいつでもストップをかけていいルールで

す。そのときに点数が一番低かった人が負けです。

生徒たちは配られた瞬間から大はしゃぎ。カードを引いているときも「あー取られたー」「まだストップかけないでよ」などと楽しそうにゲームを楽しんでいました。これで計算理解してくれるといいな。

＜離任式＞

午後は、3月で四中を去られた先生に、御挨拶をする「離任式」がありました。

離任する先生にとっては最後となる「四中校歌」で会が始まりましたが、みんなの心のこもった歌声にとても感動しました。

離任される先生へ、生徒代表の言葉は笑いあり、涙ありのとても思いのこもった言葉でした。

また、離任された先生も思わず涙が込み上げてしまう場面もあり、会場全体があたたかくしみじみとした雰囲気に包まれました。離任された先生を知らない1年生の態度がとてもよかったのにも感心しました。歌声や聞く姿勢、拍手などで離任される先生方を送ってくれたことを本当にうれしく思いました。