中間考査が先週で終わり、今日から運動会の取組が始まりました。
今日は、６校時に全校練習がありました。
このために、実行委員は事前に準備を重ねていました。
今年は実行委員が進める「生徒の手でつくりあげる運動会」を目指しているからです。
司会、説明、指示とも、先生は前に立たず、すべて生徒（実行委員）だけで行いました。
○司会
○実行委員長より挨拶
この運動会でクラスや学年の絆を深められる運動会にしていきたい。そのために、全校で運動会をつくっていこう。という話がありました。
○スローガン説明
「完全燃笑～笑顔も勝負も全力で～」
勝負だけでなく、楽しむことも忘れず、全力を尽くしてよい思い出になるような運動会にしよう。という説明がありました。
○校長先生のお話
校長先生からは、これから運動会を引っ張っていく実行委員を紹介し、全校生徒から期待の拍手が送られました。「これがリーダーシップとフォロワーシップで、これがあることで全校でつくりあげる運動会になる」という話がありました。
また、今回も校長先生からのポエムが送られました。
○ラジオ体操練習
最初に３年生が見本を見せ、そのあと全校で練習しました。
○今年の運動会について及び縦割りについての説明
縦割り（学年をまたがったクラス別団…A組団、B組団など）で応援し合うことで、チーム内での団結が深まる運動会にしよう。という話がありました。これは、四中の目指す生徒像、「認め合い」を大事にした取組です。
○結団式
縦割りの団ごとに分かれて、応援練習や、結団のための円陣を組みました。
３年生の実行委員が指示を出し、１，２年生の実行委員が自分のクラスを動かし、円陣を作りました。応援の掛け声は３年生。それに合わせて、団全員で「おー」と気合を入れます。
何度もやっていくうちに、だんだん声も大きくなり、仲が深まってきました。
こちらは、目指す生徒像「自己表現」を大事にした取組です。
○実行委員の反省会
今日の練習で足りなかったところは？の問いかけに、整列が遅かった。話を聞けてない人がいた。などの反省が出ました。
それに対し先生からは、「実行委員でつくりあげる運動会を目指すのならば、みんなの存在感がもっと出ないといけない。どこにいてもわかるくらい、声を出して、自分から動いて、というのをやれていただろうか？」という話がありました。
「みんなを引っ張っていくリーダーシップは、日ごろからクラスの人と信頼関係を築いていくことで身に付いていく。あの人が頑張っているから私も頑張ろう。と思わせるような、普段からのコミュニケーションが大切。１，２年生は担任の先生とコミュニケーションをとり、次の練習で何をやるのか、自分たちはどのように動いたらいいのかをしっかり考えて準備しておくこと。」との話に、みんなうなずきながら聞いていました。
さあ、明日は、各学年練習が予定されています。
実行委員たちのリーダーシップとそれを支える学年生徒のフォロワーシップに期待です！！
